2024年4月19日至21日，“中法视唱练耳国际交流研讨会——全国视野下视唱练耳学科建设与学术研讨第五期 ”于中央音乐学院举行。本次会议开设中央音乐学院视唱练耳开放课堂、中法视唱练耳教学研讨、教学公开课展示与视唱展演交流音乐会四个板块；会议邀请了法国的视唱练耳专家、全国各大音乐院校、艺术院校及附中的视唱练耳学科带头人进行交流探讨；本次会议还邀请了综合大学、师范大学的相关专家学者参加。旨在通过充分交流，对比国内外多个层次的视唱练耳教学，探讨中国视唱练耳学科的发展方向，进而推动中国音乐基础课教学标准的建设发展。
我院作曲系视唱练耳教研室主任丛韵涵带领教研室四名老师和视唱练耳专业学生作为代表赴北京参加研讨会。
4月19日晚，在中央音乐学院王府音乐厅举办的“2024中法视唱练耳国际交流研讨会开幕式——全国高等艺术院校视唱展演交流音乐会”中，我系视唱练耳专业生受邀参演了无伴奏曲目《南泥湾》。
《南泥湾》是我系视唱练耳教研室黄河老师根据陕北民歌改编的混声无伴奏合唱，通过节拍变化、现代的音乐语汇打开南泥湾这段历史，旨在让同学们感悟与铭记“自力更生、艰苦奋斗的”南泥湾精神。
4月20日上午，黄河老师在“视唱练耳在中国”全国各音乐学院研讨发言中就《阿卡贝拉（Acappella）在视唱练耳教学实践中的应用》这一主题进行发言。黄河老师针对视唱音乐会的特点发表了自己的看法。他认为视唱音乐会应该充分的与教学实践相结合，明确教学目的，视唱练耳是基础学科，注重的是音乐技能训练，音乐会不可忘却初心，任何形式的作品都应该明确训练目的，汇报训练成果，总结教学改革的经验。参会代表对黄河老师的发言表示认同，并就其提出的意见和建议频频点赞，给予赞赏。
通过参加中央音乐学院举办的“中法视唱练耳国际交流研讨会——全国视野下视唱练耳学科建设与学术研讨第五期 ”了解了中西优秀的音乐文化彼此对比、碰撞与交融，视唱练耳也在更加立体和多元的视角下，学科活力被充分激发，这为日后中国乃至世界视唱练耳学科的建设、课程体系以及教学的发展方向提供更多可能性。此外，会议凝聚的学术精华之果也将回馈于日后的教学中，进而推动中国音乐基础课教学标准的建设与发展。期待未来有更多的国家参与到如此的盛大的学术嘉会之中，一同为视唱练耳学科的发展添上浓墨重彩的笔画。