根据音乐科技系教学工作安排，3月27日至4月14日，乐音与健康教研带领2019级学生，分别前往3个实习基地，圆满完成了为期三周的实习工作。
一、泰康（沈园）养老社区
3月27日上午9时，该实习基地的6名同学准时到达泰康人力资源部门办理入职手续，在指导教师的陪伴下与实习部门进行对接，了解即将服务的老年人情况，确保尽快投入工作中。
在此期间，学生在康复医院护理部每天为老人进行康复音乐治疗活动，在社区为老人开展丰富多彩、娱乐身心的鼓圈、身体律动、乐器演奏教学等活动，受到老人及实习基地领导、同事们的好评，为学生增强了信心。
二、沈医二院附属心理医院
在主教教师的带领下，2019级的五位同学到沈医二院附属心理医院进行为期十五天的毕业实习实践活动，面对人群是精神类疾病患者。学生们起初都很担心自己的专业能力是否能为这些特殊的治疗对象带来帮助。在相关医生对医院及病人情况详细的介绍说明以及主教教师协助下，学生们迅速进入工作状态。
每天上午学生们为患者做音乐冥想和放松、歌曲讨论及再创作。下午以团体音乐治疗为主，包括舞蹈、歌唱、鼓圈。在与患者律动舞动的治疗活动中，学生们会设计编排一些简单的律动，融入到歌曲的节奏里，来帮助患者进行反应力和协调能力的训练。当患者用真诚炙热的眼神看向学生们的时候，学生们也能够感受到他们心中的满足感。
三、东北国际医院中医医院
在主教教师的带领下，2019级学生主要在中医院完成了两个方向的实习。一是面对VIP治疗室亚健康人群的调理，二是针对言语、脑损伤障碍恢复治疗。
东北国际中医院积极配合实习工作，特派专门带队医生亲自指导学生们实习。学生的热情也非常饱满，按时、按计划完成了实习任务，并且在最后一周的实习中亲自和患者进行音乐治疗活动。因医院管理和病人客观病情的特殊性，有些预定计划未能全部完成，期待接下来的继续合作。
由于疫情原因，2019级学生的实践机会比较少，第一次连续三周运用自己所学为大家服务，虽然还存在很多不足，但是学生们的认真、耐心、爱心、无不彰显着作为一名音乐治疗从业者、一名大学生该有的基本素养，这一次理论和实践充分结合的锻炼，对他们未来从业有着深远的意义。
文字：史美馥
图片：音乐科技系
编辑排版：石曾
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